KAIP MOKOSI SMEGENYS (dr. L. Vencė) (6 akad. val.)

  • Mokymų programa pagrįsta  SCARF modelio taikymu siekiant padidinti žmogaus mokymosi efektyvumą. Šis modelis atspindi penkis smegenų aktyvumo veiksnius, kurie daro įtaką žmogaus emocijoms. SCARF (Status - statusas, Certainty - užtikrintumas, Autonomy – autonomija, Relatedness - ryšys, Fairness - sąžiningumas).
  • Mokymų programos tikslai: padidinti darbuotojų įsitraukimą į užduočių atlikimą; sustiprinti grįžtamojo ryšio teikimo ir priėmimo įgūdžius; sustiprinti uždavinių ir tikslų išsikėlimo įgūdžius; supažindinti kaip siekti kolektyvinio efektyvumo individualiuose procesuose; padidinti sąžiningumo vienas kito atžvilgiu suvokimą.
  • Laukiami rezultatai: sustiprėję emocijų valdymo įgūdžiai; padidėjusi mokymų dalyvių savivertė; sustiprinti sprendimo priėmimo įgūdžiai; sustiprėję asmeninių uždavinių ir tikslų išsikėlimo įgūdžiai; sustiprėję bendradarbiavimo ir ryšio mezgimo įgūdžiai; padidėjusi sąžiningumo vienas kito atžvilgiu savivoka.
  • Mokymai skirti verslo ir švietimo įstaigų darbuotojams. 
  • Grupė iki 30 dalyvių.

Vieta


MRU LAB, Didlaukio g. 55, Vilnius

Mokymų programa

Lektoriai

Dr. Laura Vencė

Neurobiologė, Mykolo Romerio universiteto Psichologijos instituto lektorė, Psichologinės gerovės tyrimų laboratorijos mokslo darbuotoja

Prenumeruoti naujienlaiškį:

Artimiausi mokymai

EDUKACINIŲ VEIKLŲ ORGANIZAVIMO YPATUMAI SOCIALINĖSE ĮSTAIGOSE
prof. dr. I. Žemaitaitytė
8 akad. val.

Visi miestai 40.00 €
Daugiau

Patyrę dėstytojai

Vidutinė dėstytojo patirtis yra 10 metų

Kokybiški mokymai

Vidutinis mokymų įvertinimas yra 9/10

Didelis pasirinkimas

Net 10 skirtingų mokymų krypčių